МИСТЕЦТВО
5 клас
Намалювати
Переглянути матеріал за посиланням https://padlet.com/annagermanenko10/padlet-4ztqinulfiahzno9
Намалювати ескіз будинку для казкового героя
Намалювати
Завдання з образотворчого мистецтва
для 6 класу
Намалювати
Намалювати
Завдання з образотворчого мистецтва
для 7 класу
Намалювати ескіз сучасного костюму в народному стилі, наприклад
Намалювати ескіз карнавальних костюмів для "Театру мод" (гуаш)
Намалювати
Завдання з мистецтва
для 8 класу
Завдання:
Класицизм: музика.
З’ясуйте за допомогою інтернету, які класичні твори звучать у сучасних флешмобах.
За бажанням складіть кросворд «Класицизм».
Завдання:
Романтизм у мистецтві. Послухати: Шопен. Ноктюрн №1. Лист. Ноктюрн "Мрії кохання". Шуберт. "Лісовий цар". Дворжак. Слов'янські танці №2, 4
Намалювати фантастичний пейзаж. Виконання: "Взяв би я бандуру". Українська народна пісня на вірші М. Петренка
Романтизм в образотворчому мистецтві. Читати стор.146 - 155, підготувати повідомлення про творчість митця. який привернув вашу увагу найбільше.
Завдання з мистецтва
для 9 класу
Українське кіно
Завдання за вибором:
1. Започаткуйте відеотеку українських фільмів: ігрових і неігрових. Оберіть з них топ-10.
2. Виготов постер або рекламний буклет для українського кінофільму.
10 клас
Завдання: підготувати індивідуальні завдання за планом:
Індія – країна релігійної толерантності. Сакральна архітектура і скульптура. Велика ступа в Санчі. Буддійський печерний храм в Аджанті. Комплекс в Кхаджурахо, присвячений Шиві. Архітектура епохи Великих Моголів: поєднання ісламських, індійських, перських ознак. Мечеть Джамі Масджид в Делі, Тадж-Махал в Агрі. Розквіт мистецтва мініатюри.
Звучання і рух Всесвіту в індійській музиці і танцю.
Завдання: розглянути питання за планом (записи у зошитах):
1.Храмова, народна та світська (придворна) музика.
2. Мелодична основа індійської музики – рага. Характерна ознака мистецтва Індії – сангіт, синтез поезії, музики, хореографії.
3. Музичні інструменти: віна, ситар, сарангі, табла, бансурі.
4. Індійський класичний танець і його основні елементи (мудра і хаста).
Завдання: Самостійно подивіться індійські кінофільми. Написати повідомлення “Секрети популярності індійського кіно у світі”.
Використовуючи інтернет-джерела, послухайте індійську музику, доберіть твори для зняття стресів, медитації.
Мистецтво 11 клас
Музичне мистецтво
Завдання: розглянути питання за планом (записи у зошитах):
1. Український музичний фольклор: жанри й цикли пісен і танців, народні інструменти.
2. Музична культура Київської держави. Партесна музика у братських школах. Збірка «Сад божественних пісень» Г. Сковороди.
3. Хорові концерти М. Березовського, А. Веделя, Д. Бортнянського. Становлення національної композиторської школи. Дільність і творчість М. Лисенка та його послідовників: М. Леонтовича, К. Стеценко і Я. Степовго.
4. Фундатор Перемишльської композиторської школи М. Вербицький.
Твори для сприймання: М. Лисенко «Заповіт», М. Вербицький. «Заповіт», К. Стеценко Солоспів «Стояла я і слухала весну» на вірші Лесі Українки, Я. Степовий Балада «Три шляхи» на вірші Т. Шевченка, М. Леонтович Хорові обробки, пісні П.Майбороди, О. Білаша, В.Івасюка.
Мистецький проект : «І прадіди в струнах бандури живуть…» про кобзарство в Україні. Дізнайтеся, які знані бандуристи є у вашому краї. Зробіть записи у зошитах.